 Sabancı Üniversitesi BMOP illeri İzmir, Kars, Nevşehir, Şanlıurfa, Trabzon ve Van’da toplumsal cinsiyet eşitliği bakış açısının eğitim alanına yerleşti-rilmesini desteklemek için aralarında toplantı, sempozyum ve sertifika programı gibi bir dizi faaliyet içeren çalışmalara başladı.
Sabancı Üniversitesi Birleşmiş Milletler Ortak Programı kapsamında kadın ve kız çocuklarının insan haklarının korunması ve geliştirilmesi’ne katkı sağlamak ve toplumsal cinsiyet eşitliği bakış açısının eğitim alanına yerleştirilmesini desteklemek için BMOP illeri İzmir, Kars, Nevşehir, Şanlıurfa, Trabzon ve Van’da aralarında toplantı, sempozyum ve sertifika programı gibi bir dizi faaliyet içeren çalışmalara başladı.
Bu bağlamda Sabancı Üniversitesi öğretim üyeleri Ayşe Yüksel ve Hülya Adak, İzmir, Kars, Nevşehir, Şanlıurfa, Trabzon ve Van’a giderek bu illerde öğretim üyeleri, öğrenciler ve sivil toplum kuruluşu temsilcileri ile biraraya geldi ve bilgi alışverişinde bulundular.
Sabancı Üniversitesi’nin bu çalışmasının temel hedefleri şöyle açıklandı:
1. Programın yürütüldüğü kentlerdeki üniversitelerde toplumsal cinsiyet konusunda çalışmak isteyen öğretim üyeleri arasında bağlar kurmak,
2. Üniversitelerde öğrenci-merkezli toplumsal cinsiyet projeleri geliştir-meye önayak olmak,
3. Üniversite-sivil toplum dayanışmasını öğretim üyeleri, öğrenciler ve yerel kadın sivil toplum örgütleri üzerinden kurmak,
4. Ve de lise öğretmenleri arasında eleştirel toplumsal cinsiyet bakış açısını geliştirmek.
İllerdeki üniversitelerde görev yapan öğretim üyeleri ve öğrencilerle toplantıların ardından Temmuz 2007’de, “Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları”na yönelik bir Ulusal Sempoz-yum düzenlenmeyi planlayan Sabancı Üniversitesi’nin bunlara ek olarak lise öğretmenleri için de “Mor Sertifika” programı organize ettiği kaydedildi.
Sabancı Üniversitesi’nin bu faaliyetlerinde hedeflediği temel hususun “Toplumsal cinsiyet çalışmalarının lise eğitimi içinde ana akım haline gelmesi, bu konudaki duyarlılığın derslere ve okul içi etkinliklere yansımasını sağlamak” olduğu öğrenildi.
Lise öğretmenlerinin ve onlar aracılığıyla liseli gençlerin kadınların insan hakları konusundaki farkındalıklarını arttırmayı amaçladıklarını kaydeden Sabancı Üniversitesi uzmanları “Katılımcılar arasında ortak bir toplumsal cinsiyet dili ve kuramı oluşturmayı ve ‘öğrenmeyi öğrenme’ prensibine odaklanarak lise öğretmenlerini toplumsal cinsiyet bilinciyle eğitim stratejileri geliştirme konusunda güçlendirmek ve desteklemeyi hedefliyoruz” dediler.
|
